Stopi Generation

Cahier 1 publié en 1999

Il est en cours de réédition dans l’esprit du cahier n°4.

Il a pour thème le piéton et l’environnement scolaire.

Cette première expérience a fait l’objet d’une trilogie expérimentale du IAPPE a.s.b.l. Par ces 3 cahiers, le IAPPE a constaté tant en France qu’en Belgique que l’enfant pouvait augmenter favorablement ses capacités et sa volonté comportementale de 82 % en une année scolaire.

Cahier 2 publié en 2000

Il est en cours de réédition dans l’esprit du cahier n°4.

Il a pour thème les carrefours.

Cette première expérience a fait l’objet d’une trilogie expérimentale du IAPPE a.s.b.l. Par ces 3 cahiers, le IAPPE a constaté tant en France qu’en Belgique que l’enfant pouvait augmenter favorablement ses capacités et sa volonté comportementale de 82 % en une année scolaire.

Cahier 3 publié en 2000

Il est en cours de réédition dans l’esprit du cahier n°4

Il a pour thème le jeu dans l'environnement scolaire.

Cette première expérience a fait l’objet d’une trilogie expérimentale du IAPPE a.s.b.l. Par ces 3 cahiers, le IAPPE a constaté tant en France qu’en Belgique que l’enfant pouvait augmenter favorablement ses capacités et sa volonté comportementale de 82 % en une année scolaire

Cahier 4 publié en 2003

Ce dernier cahier confirme la valeur des précédents.

Il a pour thème le chemin de l’école

Ce cahier sous une nouvelle présentation proche du look des livres est la résultante des 3 premiers cahiers. Chaque page est un jeu, mais aussi une véritable leçon de comportement.
Bref, on s’amuse tout en apprenant.

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